Les darreres dècades han estat, probablement, les més productives en la història de l’educació musical. En el seu decurs, hem estat testimonis del sorgiment de nombroses propostes metodològiques i teòriques. Aquest llibre, compendi dels escrits d’alguns dels pedagogs i investigadors més rellevants en l’àmbit de l’educació musical del segle xx, com Dalcroze, Willems, Orff, Bresler, Hargreaves, Swanwick o Sloboda ofereix una visió panoràmica del llegat que hem rebut i d’algunes de les aportacions més actuals. L’obra s’organitza en dos grans apartats: el primer, dedicat a alguns dels grans pedagogs musicals del segle xx i, el segon, a alguns dels autors que ens els darrers anys han contribuït, des de l’àmbit de la investigació, a l’educació musical. Organitzat a partir de capítols d’estructura idèntica, aquest llibre inclou una breu biografia de cadascuna de les personalitats seleccionades; una referència a les seves aportacions teòriques i/o metodològiques principals; referències a les aplicacions practiques de cada aportació i, finalment, una llista amb les seves publicacions més rellevants.