De la distribución de los continentes a la tectónica de placas: concepciones de los alumnos. - Publicacions Editorial Graó

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Article De la distribución de los continentes a la tectónica de placas: concepciones de los alumnos.

RESUM ARTICLE

En este artículo se presentan algunas de lasdeas de los estudiantes de 17-18 años sobre determinados aspectos de la teoría de la tectónica de placas. Especialmente aquellas relacionadas con la topografía cortical, el campo magnético terrestre y la dinámica de las placas. También se formulan algunasmplicaciones didácticas.

AUTORS

Marqués, Luis

ETAPES

Ed. Secundària Obligatòria (ESO)

TAXONOMIA

Didàctica de les ciències i del coneixement del medi Didàctica de les ciències experimentals/ciències naturals

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La ciencia fuera del aula

COL·LECIONS: Revista Alambique

Continguts de la revista

Monografía: Dinámica interna terrestre

De la distribución de los continentes a la tectónica de placas: concepciones de los alumnos.

Marqués, Luis

Una propuesta para estudiar el origen de los magmas.

De la Iglesia Bosque, Rosa / Tejedor García, Javier / Sánchez Alonso, M. Carmen / Rodríguez Lázaro, Julio

El movimiento de las placas en la ESO.

González García, Francisco José

Procesos geológicos internos: entre el fijismo y la Tierra como sistema.

Pedrinaci Rodríguez, Emilio

MONOGRÁFICO: La ciencia fuera del aula

Las ciencias fuera del aula: consideraciones generales.

Hoces Prieto, Rafael / Sampedro Villasán, Carlos

A cielo abierto: una experiencia de aprendizaje de la astronomía.

Moreno Lorite, Marcos

El estudio de un solar: algo más que yerbas y bichos.

Cano Martínez, M. Isabel / García Delgado, Mª Angeles / Vaca Macedo, Mercedes

Qué aporta el medio que nos rodea al aprendizaje de las ciencias.

Pedrinaci Rodríguez, Emilio

Fundamentos

A favor del conocimiento científico. (Los nuevos museos).

Wagensberg, Jorge

Intercambio

Interacción tecnología-sociedad: las máquinas de Papin y Savery.

Sánchez Jiménez, Carlos

El tiempo y otros nuevos problemas de la enseñanza de la física y química.

Solbes Matarredona, Jordi

Informaciones

Las ondas. La luz y el sonido.

Autònoma Barcelona, Universitat / Corominas Viñas, Josep / SEGU MELIS, FRANCESC

Educación ambiental

Universidad Autonoma de Madrid

NOTAS

Ajuste de ecuaciones químicas del tipo no-redox, mediante el método del sistema de ecuaciones.

Soler Domínguez, M. del Carmen / Castillo Sánchez, José

Estudio del crecimiento de las plantas abonadas con compuestos orgánicos e inorgánicos.

Sánchez de Vega, M. José

Graó Educació

Informació

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