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Article De la semilla a la mesa, propuesta interdisciplinar de aprendizaje basado en proyectos
RESUM ARTICLE

El proyecto nace con la idea de poner en práctica la metodología de aprendizaje basado en proyectos (ABP) utilizando contenidos de diferentes asignaturas. El alumnado de 3.º de ESO estudió cada uno de los pasos que intervienen en un proceso agrícola, en este caso el cultivo del arroz, y las aplicaciones tecnológicas que se pudieran emplear él.



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    COL·LECIONS: Revista Aula de Secundaria (es)

    Continguts de la revista
    EDITORIAL
    BREVES
    FORO
    ALGUNA PREGUNTA
    RETRATO
    TUTORÍA Y ORIENTACIÓN
    METODOLOGÍA Y DIDÁCTICA
    GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN
    REFLEXIÓN
    VENTANA ABIERTA
    EN LA PRÁCTICA
    EDUCANDO EN PANTALLAS
    FILOSOFANDO
    MUNDO 12-18
    TABLÓN DEL PRÁCTICUM
    CUÍDATE
    EL HATILLO
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    Mis recuerdos y los nuestros
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    L'escolarització, una realitat creixent entre les famílies gitanes.
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    Domir al llit dels pares?
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    Els infants aprenen en situacions i temps diversos.
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