Article De patio a jardín, el espacio como tercer maestro
RESUM ARTICLE

Mercès a l’esforç de tota la comunitat educativa del col·legi Lourdes FUHEM, hem transformat el pati de l’escola infantil construint-hi un jardí d’acord amb el desenvolupament i les necessitats de la infància. Un espai ric en possibilitats que permet que l’alumnat decideixi i controli els seus processos d’aprenentatge a través de la pròpia experiència.



FORMATS DISPONIBLES
1,49 €
COL·LECIONS: Revista Dosier

Continguts de la revista
EDITORIAL
BLOQUE 1: La personalización del aprendizaje: fundamentos y principios
BLOQUE 2: Estrategias y experiencias de personalización del aprendizaje
BLOQUE 3: Artículos de opinión
GUÍA DE RECURSOS