Article Demostraciones de mecánica en el aula.
RESUM ARTICLE

Las demostraciones que se describen a continuación permiten hacer estimaciones y cálculos relacionados con el concepto de aceleración y con la segunda ley de Newton de un modo eficaz, rápido y sencillo. A partir de la altura que se alcanza en un salto y de la distancia que uno se agacha para saltar se calculan la velocidad de salto, la aceleración para conseguir esta velocidad y la fuerza necesaria. Su sencillez es tal que se puede hacer perfectamente en el aula como ejercicio práctico y, si se desea, cada alumno o alumna puede participar más activamente midiendo su propia velocidad de salto.



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COL·LECIONS: Revista Alambique

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