Demostraciones experimentales para sobre la caída libre - Publicacions Editorial Graó

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Article Demostraciones experimentales para sobre la caída libre

RESUM ARTICLE

Se presentan siete demostraciones sobre la caída libre. Incluyen breves experiencias, experimentos asistidos por sensores y experimentos analizados con animaciones informáticas Modellus de elaboración propia. Cada demostración tiene sentido en sí misma y el conjunto forma una secuencia didáctica que desarrolla este tema en 1.º de bachillerato. Estos materiales quieren contribuir a un aprendizaje sólido de la mecánica newtoniana y pensamos que también pueden resultar interesantes a un público más genérico. Los cuatro alumnos que firman el presente artículo realizaron las demostraciones en Ciencia en Acción 2010 y obtuvieron una Mención de Honor del Jurado.

AUTORS

Alonso Sánchez, Manuel / Aracil Belmonte, Ana Isabel / Ortega Martínez, María / Martínez Ferrandiz, Asier / Rodríguez Ávila, Antonio

ETAPES

Batxillerat

TAXONOMIA

Investigació educativa, Didàctica de les ciències i del coneixement del medi, Metodologies de recerca, Didàctica de les ciències experimentals/ciències naturals, Didàctica de la física,

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REVISTA ALAMBIQUE - 069 (JULIO 11)- ENSEÑAR QUIMICA HOY

COL·LECIONS: Revista Alambique

Continguts de la revista

Monografía: Enseñar química hoy

Química y arte: la armonía escondida

Cachapuz, Antonio Francisco

El papel de las ideas previas en el aprendizaje de la química

Talanquer Artigas, Vicente

La enseñanza de la química en secundaria basada en una pedagogía de investigación

Mas, Vicent

Diseño de ambientes virtuales de aprendizaje de la química bajo una perspectiva sociocultural

Giordan, Marcelo

La enseñanza de la química y el Año Internacional de la Química.

Parchmann, Ilka

Presentación de la monografía: Enseñar química hoy

Caamaño Ros, Aureli

Enseñar química mediante la contextualización, la indagación y la modelización

Caamaño Ros, Aureli

AULA DE DIDÁCTICA

El trabajo cooperativo en las clases de ciencias

Gil Pérez, Daniel / Vilches Peña, Amparo

Cómo usar analogías en la enseñanza de los modelos y de los procesos de modelización en ciencias

Oliva Martínez, José Maria

Intercambio

Actividad de teatro científico como recurso en la formación de los futuros profesores

Calvo Pascual, M. Araceli

EXPERIENCIAS PRÁCTICAS

Demostraciones experimentales para sobre la caída libre

Alonso Sánchez, Manuel / Aracil Belmonte, Ana Isabel / Ortega Martínez, María / Martínez Ferrandiz, Asier / Rodríguez Ávila, Antonio

Informaciones

Libro. Crónicas. Encuentros

Graó Educació

Informació

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