Capítol Desarrollando la mirada investigadora en el aula. La práctica reflexiva: herramienta para el desarrollo profesional como docente
RESUM CAPíTOL

Quina és la millor manera de formar-se com a docent? Quins són els elements clau per desenvolupar la capacitat per reflexionar críticament sobre la pràctica docent? Com es pot ajudar a afavorir la mirada investigadora cap a l’aula? Quins instruments podem fer servir per al seguiment del propi procés de formació? En aquest capítol es parla de tots aquests aspectes, centrant-se en el futur professorat de llengua i literatura.



FORMATS DISPONIBLES
3.43 €
COL·LECIONS: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resum del llibre

Enllaç al material complementari.

Aquest volum consta de dues parts diferenciades: la primera, gira al voltant del pràcticum i proposa de vies de reflexió i indagació sobre la pròpia pràctica d’ensenyar Llengua i Literatura; la segona, ofereix exemples concrets, clars i ordenats, sobre com procedir en l’ensenyament de l’escriptura, la literatura, la publicitat, la gramàtica o la llengua oral. Totes elles es completen amb una panoràmica extensa de treballs pràctics i referències documentals.


Llibre disponible per capítols
INDICE
Primera parte
Segunda parte