Article Desarrollo del modelo flipped classroom en bachillerato
RESUM ARTICLE

El modelo inverso debe analizarse a partir de su aplicación en el aula. Partiendo de los motivos que me llevaron a darle la vuelta a mi clase, planteo los elementos básicos de su desarrollo en un grupo de 1.º de bachillerato. Tales claves se centran en la elaboración de vídeos, el uso de Edpuzzle y el trabajo en el aula, sin duda el elemento clave del "flipped learning".



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COL·LECIONS: Revista Iber

Continguts de la revista
Monografía: Flipped classroom en ciencias sociales
Actualización y reflexión
    Pereira Baz, Miguel Ángel / Valdera López, Cristina
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