Deu anys de formació i animació lectora. - Publicacions Editorial Graó

JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Article Deu anys de formació i animació lectora.

RESUM ARTICLE

L'Ajuntament de Vilanova i la Geltrú prioritza la lectura com a element clau en la formació i l'èxit acadèmics. És amb aquest objectiu que, durant el curs escolar 1998-1999, neix el Pla d'Animació a la Lectura, projecte que avui us presentem i que, al llarg d'aquests deu anys, ha anat creixent i evolucionant fins que ha arribat a consolidar-se com una activitat fixa dins el calendari dels centres d'educació primària de la ciutat.

AUTORS

Carbonell i Pujol, Margarida / Peix Cruz, Susana

ETAPES

Ed. Infantil

TAXONOMIA

Didàctica general i metodologia general, Didàctica de la llengua i la literatura, Intervenció social, Materials curriculars i recursos didàctics, Didàctica de la llengua, Educació en el temps de lleure / educació no formal, Lectura, Biblioteques públiques, Biblioteca/mediateca

FORMATS DISPONIBLES

Edició Digital

3,00 €

COMPRAR

Descobreix la revista

REVISTA GRATUÏTA

AFEGEIX A DESITJOS

REVISTA GUIX - 360 (DESEMBRE 09)- MÚSICA I COMUITAT

COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista

EDITORIAL

Parlem d'autoritat.

OPINIÓ

L'acrosport a l'escola.

Carrillo Martín, Carolina

MONOGRÀFIC: Música i comunitat

Música i acció comunitària, un territori que cal conquerir.

Gustems Carnicer, Josep / Gimeno Ortuño, Pau / Gale Hayes, Rebecca

Les Cases de la Música, un projecte transformador.

Urpí, Jordi

Les trobades de corals de secundària a Catalunya.

Sotelo Paradela, Constantí

Música i discapacitat.

Prats Bruguera, Queralt

Centre de les Arts de l'Hospitalet. Un instrument municipal per a la participació comunitària.

Sempere Comas, Núria

Veus per la pau i la integració.

González Martínez, Pablo / Corona, Anna Beatriz

Festival Artescape, percussió i «hip hop» per un canvi de rumb juvenil.

Luna i Ester, Àgia

Associació cultural DJs contra la Fam: la música com a instrument per al desenvolupament de la comunitat.

Kinglake, Steffie

REFLEXIÓ SOBRE LA PRÀCTICA

Treball a l'aula en contextos multilingües.

Navarro Sierra, José Luis / Sansó Galiay, Clara

EXPERIÈNCIES

Mediació. Contribució a la convivència d'un centre.

Mas Mas, Miquel Àngel / Moscardó Mongort, Rafel

Problemes de context real a les classes de matemàtiques.

Planas Raig, Núria / Iranzo Domènech, Núria / Esteve Frigola, Sònia

Deu anys de formació i animació lectora.

Carbonell i Pujol, Margarida / Peix Cruz, Susana

TEMA DEL CURS: Les competències a la pràctica educativa

L'escola Riera Ribes, una proposta d'actuació donant cabuda a les idees i projectes individuals i col·lectius.

Borràs Rovira, Núria

ESCOLA, TERRITORI, COMUNITAT

L'Escola Municipal de Música de Gelida: un procés nascut del compromís.

Huerta Fuster, Pepa

GUIX DOS

GUIXdos, núm. 160: Sol-Fem. Joc de preguntes musicals.

Isern Burguès, Pilar / Torres, Albert

Núm. 160: Sol-Fem. Joc de preguntes musicals.

Isern Burguès, Pilar / Torres, Albert

RECULL

Carta a companys i companyes.

Oset Lluís, Vicenç

Recomanacions de BBM.

EDICIONS BAULA / JOVENTUT, EDITORIAL / Combel Editorial

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: grao@grao.com