Capítol Diseño curricular de integración del ODS 3, salud y bienestar, ODS 4, educación de calidad, y ODS 5, igualdad de género, en la asignatura «Funciones,
RESUM CAPíTOL

Aquest capítol recull el disseny curricular de l'assignatura «Funcions, desenvolupament i actualització professional docent en activitat física i esport», del grau de Ciències de l'Activitat Física i l'Esport de la Universitat d'Alacant, mitjançant el qual coneixerem com integrar i transmetre a l'alumnat tres dels disset Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS), centrats en salut i benestar, educació de qualitat i igualtat de gènere. Per això, es presentarà una justificació inicial, seguida d'una descripció del context d'aprenentatge de l'assignatura (marc curricular, perfil de l'assignatura i de l'estudiantat...) i, finalment, el disseny dels objectius generals d'aprenentatge dels estudiants, on es detallen les competències generals de l'assignatura, la metodologia emprada en la docència, el desenvolupament dels blocs teoricopràctics i l'avaluació de l'assignatura.



FORMATS DISPONIBLES
5,99 €
COL·LECIONS: Análisis y Estudios / Ediciones universitarias

Resum del llibre

La societat actual s'enfronta a reptes globals com ara el canvi climàtic, la seguretat alimentària, les desigualtats socials i econòmiques, i l'esgotament dels recursos naturals. Per afrontar aquesta situació, l'Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible va adoptar, el 2015, un pla d'acció la finalitat del qual és erradicar la pobresa, protegir el planeta i millorar la vida de totes les persones en el món. No obstant això, aquestes mesures encara no han avançat a la velocitat desitjada ni han tingut els resultats esperats. Per això és crucial que tots els agents socials, entre ells la universitat, es comprometin i accelerin les accions per implementar els ODS.


Llibre disponible per capítols
INDICE