JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador. Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.
Carrito
No tens productes al carret.
Login
LoginIf you have an account with us, please log in.
Has oblidat la paraula clau?
No tens compte?Registrarse
Articles
Aula de secundària
Dossier graó
Forum
Guix
Guix d'infantil
Viure en familia
Alambique
Aula
Aula de infantil
Aula de secundaria
Dosier graó
Eufonía
íber
Tándem
Textos
Uno
La proposta de diversificació de l'ortografia es fonamenta en la complexitat del sistema ortogràfic en què s'articulen nivells d'estructuració diferents, en la concepció constructivista de l'aprenentatge i en la complexitat dels processos de composició escrita. A l'article es proposen tres tipus de situacions per diversificar el treball d'ortografia a l'escola: 1) Les situacions reals d'escriptura, que motiven i justifiquen la necessitat de l'ortografia. 2) El treball sistemàtic, tendent a posar en comú les observacions, la norma que es dedueix i la regla que cal aprendre.3) Finalment, l'exercitació que permet l'automatització que s'hauria d'individualitzar pel fet que les dificultats són, en general, diverses.
Descobreix la revista
Top
Visita: www.grao.com