Diversificar l'ensenyament de l'ortografia. - Publicacions Editorial Graó

JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Article Diversificar l'ensenyament de l'ortografia.

RESUM ARTICLE

La proposta de diversificació de l'ortografia es fonamenta en la complexitat del sistema ortogràfic en què s'articulen nivells d'estructuració diferents, en la concepció constructivista de l'aprenentatge i en la complexitat dels processos de composició escrita. A l'article es proposen tres tipus de situacions per diversificar el treball d'ortografia a l'escola: 1) Les situacions reals d'escriptura, que motiven i justifiquen la necessitat de l'ortografia. 2) El treball sistemàtic, tendent a posar en comú les observacions, la norma que es dedueix i la regla que cal aprendre.3) Finalment, l'exercitació que permet l'automatització que s'hauria d'individualitzar pel fet que les dificultats són, en general, diverses.

AUTORS

Camps Mundó, Anna

FORMATS DISPONIBLES

Edició Digital (PDF)

1.99 €

COMPRAR

Descobreix la revista

REVISTA GRATUÏTA

AFEGEIX A DESITJOS

REVISTA ARTICLES - 003 (GENER 95) - L'ensenyament de l'ortografia

COL·LECIONS: Revista Articles

Continguts de la revista

Monografia

L'aprenentatge de l'ortografia.

Bigas i Salvador, Montserrat

L'ortografia i el sistema de la llengua.

Milian Gubern, Marta

Fases en l'adquisició del saber ortogràfic.

Lander, Karin / Gallagher, Allison

Història i estructura de les ortografies i dels sistemes d'escriptura.

Jaffré, Jean-Pierre

L'anàlisi lingüística dels "errors" ortogràfics.

Fargas i Riera, Assumpta

Diversificar l'ensenyament de l'ortografia.

Camps Mundó, Anna

OPINIÓ

L'ortografia catalana a través de la Història: la definició de l'espai nacional.

Segarra, Mila

Valor social de l'ortografia.

López del Castillo, Lluís

Intercanvi

Projectes, projectes de treball, projectes de recerca del medi. Revisió històrica i validesa actual.

Zabala Vidiella, Antoni

L'ensenyament explícit d'actituds lingüístiques a secundària.

Sanz i Rivelles, Rosa / Ruiz San Pascual, Francesc

La interacció i l'escriptura de textos.

Comet Segú, M. Cinta

Els sumus: un poble, una llengua, una cultura.

Vilà Miguel, Núria / Martínez Sallés, Matilde

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@grao.com