Article e-itinerarios ecológicos. Trabajando diferentes competencias superamos (parte de) la atomización de secundaria
RESUM ARTICLE

En este artículo intentamos demostrar la posibilidad de integración y coordinación de elementos de diferentes áreas curriculares, con una metodología de proyectos que permite al alumnado tomar la iniciativa en una investigación científica ubicada en su localidad y finalizar con la publicación de esta en la Red. A su vez, se demuestra cómo se pueden trabajar conjuntamente las competencias científica, lingüística y digital, así como el resto de las competencias.



FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
EDITORIAL
BREVES
FORO
RETRATO
AULA DE ...
REFLEXIÓN
EN LA PRÁCTICA
ACCIÓN COMUNITARIA
IDEAS
TIC-TAC
VIVIR LA LECTURA
PARTICIPACIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
CUÍDATE
EL HATILLO
CON TODOS LOS SENTIDOS
HUMOR