Edith Lasierra: «El projecte es basa en l'escultura comunitària com a eina per a la cohesió social» - Publicacions Editorial Graó

JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Article Edith Lasierra: «El projecte es basa en l'escultura comunitària com a eina per a la cohesió social»

RESUM ARTICLE

Edith Lasierra, des de la cooperativa Coopgros, ha estat la responsable de la conceptualització i la coordinadora de Treu la teva Bèstia (TltB), taller cooperatiu que, amb la creació d’una figura emblemàtica, ha cercat acostar l’art al jovent familiaritzant-lo amb la cultura popular i potenciar, així, la cohesió i la inclusió socials. Descobrim de la seva mà un projecte educatiu centrat en l’escultura festiva i desenvolupat en quatre instituts catalans d’ensenyament secundari, un per província: Barcelona, Girona, Lleida i Tarragona.

AUTORS

Forner Calpe, Rosa Maria

ETAPES

Batxillerat, Ed. Secundària Obligatòria (ESO), Cicles formatius

TAXONOMIA

Didàctica de l'educació per a la ciutadania (transversals), Diversitat sociocultural i personal, Educació per a la interculturalitat/multiculturalitat, Atenció a la diversitat i NEE, Educació per a la convivència, Escola inclusiva

FORMATS DISPONIBLES

Edició Digital

3,00 €

COMPRAR

Descobreix la revista

REVISTA GRATUÏTA

AFEGEIX A DESITJOS

REVISTA AULA SEC. CAT. - 006 (MARÇ 20) - L'educació basada en evidències científiques a secundària

COL·LECIONS: Revista Aula de Secundaria (ct)

Continguts de la revista

EDITORIAL

Com ens ajuden les evidències?

ALGUNA PREGUNTA

On vols arribar?

Juan Santos, José Fernando

QUÈ ENS EXPLIQUES?

Què li podries ensenyar a un professor o a una professora?

Ramos Sabaté, Joan Marc

M`HA FUNCIONAT

Ludificant amb Kahoot! a l'aula de ciències socials

Olmos Vila, Rafael

RETRAT

Edith Lasierra: «El projecte es basa en l'escultura comunitària com a eina per a la cohesió social»

Forner Calpe, Rosa Maria

EN PROFUNDITAT

L´educació basada en evidències científiques a secundària

López Margall, Ariadna / Bosch Esquinas, Oriol

Aprenentatge cooperatiu: del repte a la realitat a l'aula

Prat Tordera, Fàtima

Formes de llegir

García Vidal, Pilar

Transformar la societat a través de la música

Altide Crespo, Òscar

Pràctiques científiques a l´ESO amb la bateria del mòbil

López Simó, Víctor / Herreras Blanco, Luisa / Grimalt Álvaro, Carme / Hernández Rodriguez, M. Isabel

TUTORIA AL NÚVOL

La conducta motivacional de l'alumnat

Pascual Fernández, Francisco

REFLEXIÓ

Dirigir és un viatge

Solano Cazorla, Antonio

CUIDA`T

Acció adaptativa saludable

Equip Cuidem-nos

APRENENTS ENAMORATS

Sols i anormals

Funes Artiaga, Jaume

FILOSOFANT

Vergonya o culpa?

Grup IREF

ACTIVISME CLIMÀTIC

El nostre clima, el nostre entorn, la nostra responsabilitat

Franquesa Codinach, Teresa / Vilar Recasens, Marta

TAULELL DEL PRÀCTICUM

Començar un centre de nou

Castelltort Valls, Alba

MIRA I PENSA

Disseny Universal per a l'Aprenentatge (DUA)

Larralde Urkijo, Garbiñe

EM SEMBLA INTERESSANT

La recomanació de...

Moner Mora, Catalina

EDUCANT EN PANTALLES

Mientras dure la guerra

Breu Pañella, Ramon

INSPIRACIÓ VISUAL

Mil flors per la pau

Bonilla Bonilla, Mari Carmen

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: grao@grao.com