Educación ambiental - Publicacions Editorial Graó

Llibre Educación ambiental Propuestas para trabajar en la escuela

COL·LECIONS: Claves para la Innovación Educativa

EAN: 84-7827-346-8

AUTORS

Álvarez Suárez, Pedro / Ayo Ansoleaga, Iker / Baranda Heras, Elvira / Bigas Mayans, Elena / Carol Nogué, Ricard / Cisneros Montañà, Carme / de la Fuente Solana, Emilia I. / Enríquez Enríquez, Fernando / Fanlo Grasa, Esther / Fernández Conde, Maria José / Fernández Manzanal, Rosario / Flores González, Josep / Fuster Castera, Patricia / Fuster Mallafré, Oscar / Gaona Pérez, Alejandro / García García, Juan / García González, Carmela / Gracia Cárcamo, Maite / Gutiérrez Pérez, José / Hueto Pérez de Heredia, Aránzazu / Lahuerta Mouriño, Fernando / Leal Insua, M. Pilar / Majadas Andray, Julio / Maldonado Román, Juan / Marcén Albero, Carmelo / Quintana Puertolas, Fernando / Ramírez Moreno, Pedro Luis / Rubio Noheda, Mercedes / Sanz Iglesias, Nagore

ETAPES

Ed. Primària, Ed. Secundària Obligatòria (ESO), Ed. Infantil

TAXONOMIA

Didàctica de l'educació per a la ciutadania (transversals), Educació per a la sostenibilitat Educació medioambiental

FORMATS DISPONIBLES

Edició Impresa
-5% Descompte

15,50 €
14,73 €

Edició Digital
-5% Descompte

11,00 €
10,45 €

COMPRAR

Previsualització

AFEGEIX A DESITJOS

Resum del llibre

L’escalfament de la Terra, la desforestació de l’Amazones, la retirada progressiva de les grans glaceres, les marees negres, etc. són exemples de la relació depredadora de l’home amb el medi. Moltes veus s’alcen a tot el món per pressionar els governs contra aquesta irresponsabilitat, i per demanar un creixement sostenible i respectuós amb l’entorn. Tot i que hem avançat en la conscienciació de la ciutadania respecte del medi ambient, és imprescindible continuar al peu del canó per modificar les actituds de les persones. En aquest sentit, l’escola té també l’oportunitat de contribuir a aquesta conscienciació ciutadana. A les pàgines d’aquest llibre el lector hi trobarà reflexions i propostes noves i interessants (per a infantil, primària i secundària), que demostren que és possible i imprescindible treballar a i des de l’escola per un desenvolupament sostenible de la Terra.