Article Educación para la ciudadanía en tiempos de pandemia
RESUM ARTICLE

En un contexto donde se difunde un gran volumen de información, la educación para la participación democrática adquiere un nuevo valor. En este sentido, se presentan algunas estrategias para abordar la controversia en el aula, destacando la importancia de que el alumnado asuma responsablemente el derecho a la libertad de pensamiento y expresión, diferenciando entre opinar y argumentar.



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COL·LECIONS: Revista Iber

Continguts de la revista
Monografía: Ciencias sociales en pandemia
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