Educación para la igualdad desde el ámbito de las ciencias sociales. - Publicacions Editorial Graó

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Article Educación para la igualdad desde el ámbito de las ciencias sociales.

RESUM ARTICLE

La cultura y la educación han sido construidas, a lo largo de la historia, desde una perspectiva androcéntrica, de hecho coexisten dos formas culturales, la transmitida a las mujeres, que no ha sido considerada como tal y que cuando ha formado parte del sistema educativo ha sido desde una posición marginal, y la "cultura" por excelencia que es la que ha sido transmitida a los hombres. Desde esta perspectiva, el presente artículo se plantea, dentro del contexto general de la enseñanza obligatoria, cuáles pueden ser las aportaciones que desde un área como la de didáctica de las ciencias sociales pueden ofrecerse para la construcción de un mundo más justo y solidario y, por otro lado, cómo puedentroducirse la perspectiva coeducativa desde el área teniendo en cuenta que la construcción del mundo requiere educar en el principio degualdad entre los seres humanos.

AUTORS

Cruz Rodríguez, Mª Alcázar

ETAPES

Ed. Secundària Obligatòria (ESO)

TAXONOMIA

Didàctica de les ciències i del coneixement del medi Didàctica de les ciències socials i humanitats

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REVISTA IBER - 035 (ENERO 03)- AMERICA LATINA: SOCIEDADES Y TERRITORIOSEN LOS INICIOS DEL S.XXI

COL·LECIONS: Revista Iber

Continguts de la revista

Monografía

Geografía y enseñanza: problemas, prácticas y desafíos en juego.

Fernández Caso, María Victoria / Gurevich, Raquel Edith

Buenos Aires: globalización y polarización social en una metrópolis periférica.

Ciccolella, Pablo José

La cuestión ambiental en América Latina.

Reboratti, Carlos Eduardo

Principales problemas socioterritoriales y una propuesta de recorridos didácticos.

Fernández Caso, María Victoria / Gurevich, Raquel Edith

Impactos y tendencias territoriales de la globalización en América Latina.

Fighera, Delfina Trinca

La agricultura y la producción de alimentos en América Latina.

Gutman, Graciela

América Latina: sociedades y territorios en los inicios del s. XXI.

Fernández Caso, María Victoria

INVESTIGACIÓN Y OPINIÓN

Los derechos humanos en los libros de primaria del conocimiento del medio: una estrategia de educación de la ciudadanía.

López Atxurra, Rafael / de La Caba Collado, Mª Angeles

Educación para la igualdad desde el ámbito de las ciencias sociales.

Cruz Rodríguez, Mª Alcázar

DESDE Y PARA EL AULA

La estrategia hypertexto en el área de ciencias sociales: geografía e historia.

Martínez Fernández, Mª José

Informaciones

Libros: Dimensión europea e intercultural en la enseñanza de las ciencias sociales.

Burguera Gómez, Jordi

Viaje por las escuelas de Cataluña.

Valls Montés, Rafael

La vida quotidiana a través dels segles.

Ramiro i Roca, Enric

Revistas: Enseñanza de las ciencias sociales.

Prats Cuevas, Joaquim / Benejam Argimbau, Pilar

Graó Educació

Informació

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