Educar amb el compromís social i la perspectiva de gènere - Publicacions Editorial Graó

JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Article Educar amb el compromís social i la perspectiva de gènere Un repte: el canvi cultural

RESUM ARTICLE

En aquest article s’hi exposa com a idea central la necessitat de realitzar un canvi educatiu que giri al voltant d’una educació per la igualtat i el respecte vers les diferències, tot eliminant l’androcentrisme, l’eurocentrisme i els prejudicis vinculats a les classes socials. Per fer-ho, es proposa construir una nova cultura en la qual s’eliminin els estereotips i els prejudicis, una cultura molt més oberta i plural, al centre de la qual hi hagi la transmissió d’hàbits i de valors, i no solament els coneixements curriculars habituals.

AUTORS

Subirats Martori, Marina

ETAPES

General

TAXONOMIA

Organització i gestió de centres, Didàctica de l'educació per a la ciutadania (transversals), Funcions i processos organitzatius, Gènere i educació, Qualitat educativa

FORMATS DISPONIBLES

Edició Digital

3,00 €

COMPRAR

Descobreix la revista

REVISTA GRATUÏTA

AFEGEIX A DESITJOS

REVISTA GUIX - 440 (DESEMBRE 17) - 10 idees clau, 10 reptes de futur

COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista

EDITORIAL

A FONS: 10 idees clau, 10 reptes de futur al voltant de...

Després de quaranta anys, quins són els reptes de l’escola actual?

Zabala Vidiella, Antoni

Educar amb el compromís social i la perspectiva de gènere

Subirats Martori, Marina

L'escola tradicional i l'escola transformadora

Canelles Torres, Jordi / Lladós Alonso, Laura

Al capdavall, ens mou l'emoció

Bisquerra Alzina, Rafael

Què ens diu la neurociència sobre com s'aprèn?

Bueno i Torrens, David

De l'atenció a la diversitat a la personalització de l'aprenentatge

Coll i Salvador, Cèsar

Dels projectes de treball als projectes amb servei a la comunitat

Martín García, Maria Jesus

Del joc a la ludificació. Mites i llegendes de les TIC

Trujillo Sáez, Fernando

Família, voler-la a prop sense fer nosa

Manso Munné, Anna

Per educar una criatura cal tota una tribu

Tonucci, Francesco

A voltes (de cargol fa temps) amb la formació del professorat

Imbernon Muñoz, Francesc

TAULA RODONA

De mestres per a mestres

Martí Soler, Lourdes

GUIX, AVUI

Per molts anys!

Pozo González, Birginia

La participació de l’alumnat als centres és possible i necessària

Romera Morón, María Del Mar

Companys i companyes, mestres en conjunt, estem de festa!

Sanz Díaz, Francisco

Donar veu als mestres rurals i compartir-ne les experiències: una utopia feta realitat

Boix Tomas, Roser

Membres del Consell Assessor: Núvol d'idees

FINESTRA OBERTA. ApS

Activa el compromís social amb l’ApS!

Campo Cano, Laura

FINESTRA OBERTA. ESCOLA, TERRITORI, COMUNITAT

Afrontar la realitat sociocomunitària, un gran repte

Rodríguez Rodríguez, Jesús

FINESTRA OBERTA. GESTIÓ

Les aportacions des de l´organització i la gestió escolar

Serentill Rubio, Josep

FILOSOFEM

Conversa entre adults

de Puig Olivé, Irene

TIC-TAC

TIC, TAC, TEP, TRIC

García Navarro, Ezequiel / Fernández Munín, María Concepción

VIURE LA LECTURA

Des del carrer Hurtado fins a Xanghai

Centelles Pastor, Jaume

CUIDA'T

Cuida’t. Respostes saludables

Equip Cuidem-nos

RECULL

Les recomanacions literàries de Bibliomèdia

Baella Ambròs, Lluís

A la sala de màquines

HUMOR

Carta d'una mestra a una mare ansiosa

McGregor / Sempere

Salinas, Dino

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: grao@grao.com