Educar revisando la memoria - Publicacions Editorial Graó

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OBERT LLEGIR

Article Educar revisando la memoria Un proyecto educativo para alumnos de primaria

RESUM ARTICLE

Conocer los archivos históricos es conocer nuestra memoria, comprobar nuestro pasado económico, social y cultural, para deducir nuestro presente y construir nuestro futuro. El proyecto educativo «¿Dónde está la memoria?», iniciado en octubre de 2008 hasta la actualidad, se dirige al alumnado de educación primaria (2.º y 3.º ciclo). Con la visita al Archivo Histórico Provincial de Granada, se concede a los escolares la posibilidad de completar de modo coherente una visión integral de la historia.

AUTORS

Guerrero Higueras, Gema

ETAPES

Ed. Primària

TAXONOMIA

Didàctica de les ciències i del coneixement del medi, Didàctica de les ciències socials i humanitats, Didàctica de la història, Patrimoni, Memòria històrica, Estudis locals,

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REVISTA IBER - 074 (JULIO 13) - Desarrollo de las competencias desde la enseñanza de la geografía /

COL·LECIONS: Revista Iber

Continguts de la revista

PRESENTACIÓN DE LAS MONOGRAFÍAS

Competencias y enseñanza de las ciencias sociales

López Facal, Ramón

Monografía: Desarrollo de las competencias desde la enseñanza de la geografía

Educar para la participación desde una perspectiva planetaria

García Pérez, Francisco F. / Moreno Fernández, Olga

Desarrollo de competencias básicas y enseñanza de la geografía en la ESO

Blay Rubio, María

Desarrollo de la competencia social y ciudadana

Pineda Alfonso, José Antonio

La cartografía regional de la Unión Europea como recurso didáctico para las aulas de geografía

Macía Arce, Xosé Carlos

MONOGRÁFICO 2: Ciencias sociales y competencias básicas

Argumentación y competencias en la enseñanza de las ciencias sociales

López Facal, Ramón / Carpente Teilas, Laura

El tratamiento de las competencias básicas en los actuales libros de texto de historia en secundaria

Saiz Serrano, Jorge

¿Es posible evaluar competencias históricas como lo haría PISA?

Domínguez Castillo, Jesús

AULA DE DIDÁCTICA

El método del caso en la formación inicial del profesorado de secundaria y bachillerato en el área de ciencias sociales

Ibáñez Etxeberria, Álex / Vicent Otaño, Naiara

INVESTIGACIÓN Y OPINIÓN

Didáctica del paisaje

Liceras Ruiz, Ángel

DESDE Y PARA EL AULA

Educar revisando la memoria

Guerrero Higueras, Gema

Usando la realidad virtual para construir edificios históricos en el aula

Biosca Frontera, Eloi

Informaciones

Novela. Reseñas

Graó Educació

Informació

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