Capítol El análisis colectivo de la práctica como iniciación a la práctica reflexiva
RESUM CAPíTOL

L’anàlisi col·lectiva de la pràctica pot constituir un entrenament per a la pràctica reflexiva solitària o en equip pedagògic. Partint d’aquesta idea, aquest capítol aborda la situació d’un mètode de formació que parteix de la pràctica i proposa un retorn reflexiu; tot en un esforç els efectes de formació del qual s’esperen per a la transformació de la identitat de l’ensenyant, així com de mobilització en una dinàmica de canvi cap a la pràctica reflexiva de la mateixa acció docent.



FORMATS DISPONIBLES
4.99 €
COL·LECIONS: Critica y Fundamentos

Resum del llibre
La pràctica reflexiva té com a objectiu coparticipar i fer dialogar entre si aquests sabers diversos. Aquest llibre pretén aprofundir en alguns aspectes de la formació del professorat reflexiu i intenta demostrar que mitjançant la pràctica reflexiva del professorat es pot conciliar la raó científica amb la raó pràctica, el coneixement de processos universals amb els sabers de l’experiència, l’ètica, la implicació i l’eficàcia. Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar va adreçat, en primer lloc, a tots els professionals que analitzen i transformen les seves pràctiques, però també als que els acompanyen: assessors, formadors, responsables de projectes innovadors o equips directius d’escola.

Llibre disponible per capítols
INDICE