Capítol El aspecto emocional de las relaciones educativas
RESUM CAPíTOL

Les emocions predisposen a desenvolupar uns o altres comportaments, i també influeixen sobre el pensament i les actituds de les persones. La influència educativa que els mestres tinguin sobre els alumnes dependrà, en gran mesura, del clima afectiu que es generi en la seva relació educativa. La qualitat pedagògica de les relacions educatives rau en l’emocionalitat, que permet als escolars acceptar i reconèixer l’autoritat dels seus mestres i prendre’ls com a referents del seu desenvolupament. Aquest capítol presenta la importància de l’afectivitat en el context educatiu per a les relacions interpersonals.  



FORMATS DISPONIBLES
3,99 €
COL·LECIONS: Critica y Fundamentos

Resum del llibre
En el desenvolupament professional de determinats àmbits i, especialment, en els relacionats amb l’educació, el tracte que es dispensi a les persones resulta essencial per aconseguir les finalitats que es pretenen. A El desarrollo del tacto pedagógico el seu autor no es limita a posar en relleu la importància del tacte en les relacions educatives sinó que indica, a més a més, un possible camí d’accés a les qualitats que el caracteritzen. En tots els casos aquest desenvolupament és considerat com un procés d’autotransformació personal basat en l’aplicació, a la pròpia realitat de l’educador, d’alguns aspectes de la teoria apresa al voltant de l’ésser humà, del context en què aquest es desenvolupa i del procés educatiu en què participa. 

Llibre disponible per capítols
INDICE