Llibre El aula como espacio de investigación y reflexión Investigaciones en didáctica de la lengua
COL·LECIONS: Biblioteca de Textos
EAN: 84-7827-262-3
AUTORS
Ballesteros Gómez, Cristina / Barrio Valencia, J. Lino / Bigas i Salvador, Montserrat / Cambra Giné, Margarida / Carceller Montaner, Pilar / Castelló Badia, Montserrat / Civera López, Isabel / Correig Blanchart, Montserrat / Escobar Urmeneta, Cristina / Ferrer Ripollès, Montserrat / Fons Esteve, Montserrat / Guasch Boyé, Oriol / Llobera Cànaves, Miquel / Milian Gubern, Marta / Notario Herrero, Gemma / Perera Parramon, Joan / Pérez Romero, Francisca / Ribas Seix, Teresa / Riera Figueras, Montserrat / Ríos García, Isabel / Soliva Garriga, Maria / Camps Mundó, Anna / Palou Sangrà, Juli / Vilà Santasusana, Montserrat
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
21.50 €
15.10 €
Resum del llibre
Aquest volum aplega investigacions en didàctica de la llengua fetes en col·laboració en els diferents nivells educatius –des de l’educació infantil fins a la universitat- i dutes a terme majoritàriament en situacions naturals d’ensenyament de la llengua a les aules. En aquestes s’estudien diversos processos de derivats de les situacions d’interacció docent-alumne-llengua i els contextos d’aprenentatge de la llengua, entre els quals constitueix una preocupació constant la complexa relació entre l’aprenentatge de procediments i conceptes. Els treballs d’investigació recollits en aquest volum tenen un punt de partida en comú: consideren que l’objectiu del coneixement didàctic no és la prescripció de continguts sobre els quals s’ha de treballar a classe de llengua, ni consisteix simplement a descriure el que hi passa, sinó que, per contra, es tracta d’intentar comprendre i interpretar la realitat del seu ensenyament i aprenentatge i transformar la pràctica per millorar l’aprenentatge de la llengua i els seus usos.

Llibre disponible per capítols
INDICE