Article El ciclo del agua a través del cuento
RESUM ARTICLE

Se presenta una experiencia que ejemplifica una forma de llevar al aula de conocimiento del medio natural de cuarto curso de educación primaria actividades que permitan desarrollar competencias disciplinares y metadisciplinares. Para ello, se utiliza la potencialidad de un cuento acerca del ciclo del agua titulado «El increíble viaje de una molécula de agua», cuyo relato es finalizado, tras la búsqueda de información, por iniciativa personal de los grupos de estudiantes. Se exponen asimismo algunos criterios e instrumentos para la evaluación.



FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
EDITORIAL
BREVES
FORO
RETRATO
AULA DE ...
REFLEXIÓN
EN LA PRÁCTICA
VENTANA ABIERTA. COMUNIDAD
ACCIÓN COMUNITARIA
IDEAS
TIC-TAC
VIVIR LA LECTURA
PARTICIPACIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
CUÍDATE
EL HATILLO
CON TODOS LOS SENTIDOS
HUMOR