Article El cifrado armónico alfabético y su aplicación en el aula de música.
RESUM ARTICLE

El presente artículo pretende mostrar el cifrado armónico alfabético, que se utiliza habitualmente en el jazz y el pop, en su aspecto didáctico, tomándolo como base para la creatividad musical mediante lamprovisación. En él se analizan dos formas de realización: directa, armonización enstrumentación partiendo de melodías cifradas, enversa,mprovisación de melodías desde una secuencia armónica cifrada. Los ejercicios que se proponen van dirigidos, fundamentalmente, a profesorado y alumnado de ESO.

AUTORS
Ruiz Antón, Vicente José


FORMATS DISPONIBLES
1.99 €
COL·LECIONS: Revista Eufonia

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INVESTIGACIÓN Y OPINIÓN
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