En aquest article es pretén presentar, a partir de l’experiència del Consell de Coordinació Pedagògica de Barcelona, un model de treball en xarxa entre les institucions i les entitats ciutadanes i l’escola.
En aquest article es pretén presentar, a partir de l’experiència del Consell de Coordinació Pedagògica de Barcelona, un model de treball en xarxa entre les institucions i les entitats ciutadanes i l’escola.