Capítol El contexto
RESUM CAPíTOL

Un dels aspectes que cal tenir en compte en la formació dels futurs mestres o professors és situar- los en el context humà en què acompleixen la seva tasca. A l’escola es tendeix a buscar només el mètode didàctic que porti el professor a resoldre els problemes d’aprenentatge que puguin presentar els alumnes. La teoria i l’experiència són imprescindibles per al treball del docent, però no li servirà de res si no concep el context en el qual pot dur a terme la seva actuació. Aquest capítol centra l’atenció en la importància que avui dia té el context en què es produeixen les relacions educatives.



FORMATS DISPONIBLES
4.99 €

(o la otra formación del educador)

COL·LECIONS: Critica y Fundamentos

Resum del llibre
En el desempeño profesional de ciertos ámbitos (medicina, psicología, abogacía, enfermería, etc.) y, especialmente, en los relacionados con la educación (magisterio, educación social, etc.) el trato que se dispense a las personas resulta esencial para conseguir las finalidades que se pretenden. En /El desarrollo del tacto pedagógico /el autor no se limita a poner de relieve la importancia de éste en las relaciones educativas, sino que fija un posible camino de acceso a las cualidades que lo caracterizan. En todos los casos, ese desarrollo es contemplado como un proceso de autotransformación personal de algunos aspectos de la teoría aprendida acerca del ser humano, del contexto en que éste se desenvuelve y del proceso educativo en el que participa.

Llibre disponible per capítols
INDICE