Carrito: 0
Article El contracte didàctic «Les nostres entrevistes: una mica de tu, de mi i de nosaltres»
RESUM ARTICLE

Al present article, s’hi mostra una eina d’autoavaluació i els resultats que va oferir el fet d’utilitzar-la en el marc d’una seqüència didàctica. L’alumnat, conscient dels objectius d’aprenentatge, aprèn a valorar els seus coneixements previs i finals, la qual cosa li serveix per reflexionar sobre quin ha estat el procés d’adquisició de coneixements que ha seguit i quin ha estat l’esforç esmerçat en aquesta comesa. Els docents troben que l’autoavaluació és un bon aliat per millorar la seva pràctica pedagògica.



FORMATS DISPONIBLES
4,99 €

Descobreix la revista
  • REVISTA GRATUÏTA
  • AFEGEIX A DESITJOS
    • El llenguatge de la publicitat a l'aula
    COL·LECIONS: Revista Articles

    Continguts de la revista
    Monografia: El lenguaje de la publicidad en el aula
    Actualització i reflexió
    Intercanvi
    Idees pràctiques
    Informacions
    Productes relacionats
    REVISTA TEXTOS - 76 (ABRIL 17) - Escrituras académicas en secundaria
    REVISTA TEXTOS - 76 (ABRIL 17) - Es...
    REVISTA TEXTOS - 073 (JULIO 16) - Pensar antes de hablar
    REVISTA TEXTOS - 073 (JULIO 16) - P...
    REVISTA TEXTOS - 75 (ENERO 17) - Indagar sobre gramática en las aulas
    REVISTA TEXTOS - 75 (ENERO 17) - In...
    REVISTA TEXTOS - 77 (JULIO 17) - El leguaje de la publicidad en el aula
    REVISTA TEXTOS - 77 (JULIO 17) - El...
    Estilos comunicativos de los profesionales de educación
    Estilos comunicativos de los profes...
    La escritura de textos teatrales
    La escritura de textos teatrales
    REVISTA TEXTOS - 067 (OCTUBRE 14) - La enseñanza de la gramática en la educación obligatoria
    REVISTA TEXTOS - 067 (OCTUBRE 14) -...
    REVISTA TEXTOS - 72 (ABRIL 16) - Educación poética
    REVISTA TEXTOS - 72 (ABRIL 16) - Ed...
    El contrato didáctico
    El contrato didáctico
    REVISTA AULA - 262 (JUNIO 17) - Coaching, diálogo y bienestar
    REVISTA AULA - 262 (JUNIO 17) - Coa...

    Biblioteca de la revista

    Fonaments per a un ensenyament comunicatiu del llenguatge
    Fonaments per a un ensenyament comu...
    10 Idees clau: Ensenyar la competència oral a classe
    10 Idees clau: Ensenyar la competè...
    Producció escrita i dificultats d'aprenentatge
    Producció escrita i dificultats d'...
    10 Idees Clau. La competència lectora segons PISA
    10 Idees Clau. La competència lect...
    En_línia
    En_línia
    El tractament integrat de les llengües
    El tractament integrat de les lleng...
    Poesia i educació.
    Poesia i educació.
    Lectures adolescents
    Lectures adolescents
    (Con)viure en la paraula
    (Con)viure en la paraula
    Llengua, escola i immigració: un debat obert
    Llengua, escola i immigració: un d...
    Bases per a l'ensenyament de la gramàtica
    Bases per a l'ensenyament de la gra...
    Ensenyar literatura a secundària
    Ensenyar literatura a secundària
    Seqüències didàctiques per aprendre a escriure
    Seqüències didàctiques per apren...
    Didàctica de la llengua oral formal
    Didàctica de la llengua oral forma...
    L'escriptura en segones llengües
    L'escriptura en segones llengües
    Gramàtica a l'aula
    Gramàtica a l'aula
    Normativa i ús de la llengua
    Normativa i ús de la llengua
    Eines de comprensió de textos
    Eines de comprensió de textos
    L'avaluació formativa en l'àrea de llengua
    L'avaluació formativa en l'àrea d...

    Graó Educació


    Informació



    Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail: grao@grao.com

    SUBSCRIURE'S A LA NEWSLETTER

    Segueix-nos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA