El cuidado de los procesos de transición de primaria a secundaria: a modo de balance

La preocupación por el cuidado, entendido como atención que se presta a algo o a alguien en situación delicada, sometida a riesgos o menesterosa, ha sido perceptible desde hace años en numerosos equipos de colegas. Han mostrado en sus centros capacidad para analizar las consecuencias de sus prácticas profesionales, interés por procurar que los procesos de educación escolar no sufran discontinuidades y, especialmente, un destacado aprecio por sus estudiantes, incluso antes de recibirlos y aún después de acompañarles durante unos años en su proceso educativo. La importancia de ese …