Article El departamento de orientación evalúa la acción tutorial.
RESUM ARTICLE

Durante el curso 1994-1995, el departamento de orientación del IES Obispo Mérida de Astorga (León), intentó continuar y desarrollar la tarea tutorial. Entre las muchas funciones que legalmente debe desempeñar el citado departamento, la tutoría ha sido una preocupación prioritaria, por lo que parece razonable continuar avanzando y, sobre todo, evaluar los resultados. En este trabajo presentamos los resultados evaluativos de dicho plan, señalamos las insuficiencias detectadas y proponemos sugerencias para intentar mejorar la labor tutorial.



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COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
MONOGRÁFICO
PRÁCTICA EDUCATIVA
CENTRO
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
    Ruiz de Francisco, Isabel / García Gil, Angela P. / Mato Carrodeguas, M. Carmen / Repetto Jiménez, Emigdia / Mestres Izquierdo, Angeles
    Ruiz de Francisco, Isabel / García Gil, Angela P. / Mato Carrodeguas, M. Carmen / Repetto Jiménez, Emigdia / Mestres Izquierdo, Angeles
EL HATILLO