Article El despertar a la diversidad lingüística.
RESUM ARTICLE

La necesidad de organizar el contenido de las asignaturas del currículo en torno a la multiculturalidad y el multilingüismo es el nuevo reto social que se plantea en las escuelas. Este artículo pretende explorar cómo desde la escuela se puede hacer frente a esta necesidad a través de lantroducción de actividades que, además de potenciar las habilidades cognitivas y las destrezas lingüísticas del alumnado, puedanncidir en la valoración de la diversidad lingüística y en el diálogontercultural.

AUTORS
Masats Viladoms, Dolors
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
EDITORIAL
OPINIÓN
AULA DE ...
INNOVACIÓN EDUCATIVA
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO
BORRON Y CUENTA NUEVA