Article El instituto adopta la muralla de Mataró
RESUM ARTICLE

El artículo presenta la experiencia de adopción de un monumento, llevada a cabo por los todos los alumnos de tercero y cuarto de ESO del Instituto Alexandre Satorras, de Mataró. El proyecto incluye el estudio de la muralla de Mataró y su divulgación entre estudiantes del mismo instituto, expertos en arqueología y didáctica del patrimonio, y diversos colectivos de la población de Mataró. La experiencia está basada en la metodología de aprendizaje servicio y cuenta con la colaboración del IME de la ciudad de Mataró.

AUTORS
Illa Ximenes, Josep
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
OPINIÓN
ESPECIAL LUIS DEL CARMEN
AULA DE ...
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
ACCIÓN COMUNITARIA
VIVIR LA LECTURA
A PIE DE AULA
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO
MIRADAS