Capítol El instituto como un espacio social de vida en común
RESUM CAPíTOL

Aquest capítol se centra en la necessitat de recuperar el sentiment de pertinença en un lloc comú, l’institut. Reflexionarem sobre la importància del vincle educatiu i la necessitat de trobar noves formes de vinculació fonamentades en la confiança mútua, així com dels canvis profunds que estan configurant una nova societat i que influeixen en les relacions interpersonals que se centren en el pla individual. Parlarem sobre la fragilitat d’allò que és comú i les vulnerabilitats que això genera en els instituts, i de la necessitat de crear en els centres educatius nous punts de referència i d’orientació comuna on es puguin regular les diferències, els interessos i els conflictes.



FORMATS DISPONIBLES
3.43 €
COL·LECIONS: Escuela Inclusiva

Resum del llibre
Llibre pensat per ajudar el professorat, els orientadors, pedagogs, psicòlegs i altres professionals de l'educació des d'una perspectiva eminentment pràctica en la complexa tasca d'educar aquells alumnes als quals acostumem a descriure amb frases com ara: "no està motivat", "no posa atenció en el que fa", "té una mala actitud" i un llarg etcètera d'expressions semblants. Es parteix del fet que hi ha una altra manera positiva d'educar i afavorir aquest alumnat amb dificultats per autoregular la seva conducta, i que aquesta neix de comprendre'ls, identificar-ne les fortaleses, preparar amb cura la proposta educativa i treballar proactivament en equip.

Llibre disponible per capítols
INDICE
Productes relacionats