Article El joc de rol com a estratègia per ensenyar a argumentar a ciències La visió de mestres de formació inicial
RESUM ARTICLE

Aquest treball mostra els avantatges d’instruir els mestres de formació inicial en el joc de rol com una estratègia útil per argumentar sobre ciències a l’etapa d’educació primària, presentant un joc de rol sobre l’eliminació de l’ús dels plàstics. S’hi ofereixen també algunes valoracions fetes pel professorat sobre els jocs de rol i uns arguments sobre com canvien les seves percepcions abans i després de portar-los a la pràctica.



FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista
EDITORIAL
RETALLS
FÒRUM
EN VEU ALTA
RETRAT
A FONS
REFLEXIÓ
EN LA PRÀCTICA
FINESTRA OBERTA. ApS
TEMA DEL CURS
FILOSOFEM
IDEES
TIC-TAC
VIURE L'ESCRIPTURA
GUIXDOS
MANUAL DE GUERRILLA URBANA
    Segura Ramos, Yolanda / Becerra Sánchez, María / García Muñoz, Laura
CUIDA'T
RECULL
HUMOR