Las actividades de enseñanza-aprendizaje constituyen el elemento nuclear de la programación que desplegamos en el aula; con esta idea abordamos el análisis y selección de las propuestas realizadas por diversos autores para la enseñanza de las ciencias sociales, en general, y de la economía, en particular. Mencionaremos aquellas clasificaciones de actividades didácticas que han constituido un referente en nuestro trabajo.A diferencia de otras propuestas anteriores, que clasifican las actividades didácticas atendiendo al lugar que ocupa y a su función en las secuencias de enseñanza,…
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