Article El juego en la educación física
RESUM ARTICLE

El juego es una actividad natural y placentera en sí misma. A través de él, se trabaja en los niveles afectivo, cognitivo y psicomotor; en los diferentes tipos de juegos, su regulación, transferencia de habilidades y la adquisición de actitudes, como valoración de uno mismo y lo que lo rodea. Es un medio que nos permite globalizar e interrelacionar los contenidos de la Educación Física con el resto de las áreas. Sobre todo en la Educación Primaria, al no tener los objetivos un sentido de especialización, sino instaurar las bases necesarias para que sea posible más adelante una orientación de la propia actividad física, hacia formas más especializadas, al consolidar los patrones básicos de coordinación motriz. A través del juego se producen aprendizajes significativos. A tal fin, los contenidos deben tener sentido para el alumno (saber por qué y para qué) y deben ser motivantes, de forma que conecten con sus intereses y su experiencia previa.

AUTORS


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €