Article El lenguaje oral en la escuela infantil
RESUM ARTICLE

Trabajar el lenguaje con los niños es, realmente, un reto emocionante. Descubrir, junto a ellos, todos los procesos que ello implica es la tarea más gratificante que un maestro o maestra encuentra en su trabajo diario. Si además trabajamos en una escuela infantil 0/6 y tenemos la oportunidad de hacer un seguimiento del desarrollo del lenguaje desde que el niño empieza a emitir sus primeros sonidos, gestos, la mirada, sus primeras palabras, su jerga, para después oírles esos primeros intentos de frases hasta llegar, ya a los 3-4 años, a inventarse historias, contarnos sus cosas, comunicarse con los demás... es realmente gozoso.

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