Article El lugar de la argumentación en las programaciones didácticas
RESUM ARTICLE

El present article proposa que es reflexioni sobre el lloc que l’argumentació ha d’ocupar en les programacions didàctiques i suggereix algunes propostes per afavorir els aprenentatges argumentatius i millorar la coordinació entre les àrees lingüístiques i no lingüístiques.



FORMATS DISPONIBLES
4,99 €
COL·LECIONS: Revista Textos

Continguts de la revista
Monografía: Argumentación y debate
Actualización y reflexión
Intercambio
EVIDENCIAS
Ideas prácticas
Informaciones