Article El papel de la maestra en los rincones. Oportunidades para la observación y el intercambio con los niños y niñas.
RESUM ARTICLE

El trabajo por rincones se ha convertido para muchos maestros y maestras de educaciónnfantil en una de las mejores maneras de organizar la actividad, en un espacio y un tiempo privilegiados emprescindibles. A partir de este convencimiento, el artículo se centra en el papel y la actitud de la maestra o el maestro, que observa a los niños y las niñas y participa con ellos en los rincones.

AUTORS
Gil Juan, Maria Rosa
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula Infantil

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