Carrito: 0
Article El profesor Layton, gamificación y tutoría entre iguales en clase de matemáticas
RESUM ARTICLE

Presentem una metodologia protagonitzada pel professor Layton que es basa en un sistema de ludificació a través d’un blog de classe. El desenvolupament d’una tutoria entre iguals aconsegueix incrementar la motivació de l’alumnat de quart de primària i del docent i, com a conseqüència, millorar el procés d’ensenyament-aprenentatge.



FORMATS DISPONIBLES
3,00 €

Descobreix la revista
  • REVISTA GRATUÏTA
  • AFEGEIX A DESITJOS
    • REVISTA AULA - 270 (MARZO 18) - Educación rural, una mirada intercontinenetal
    COL·LECIONS: Revista Aula

    Continguts de la revista
    EDITORIAL
    BREVES
    FORO
    EN VOZ ALTA
    RETRATO
    AULA DE ...: Educación rural, una mirada intercontinental
    REFLEXIÓN
    EN LA PRÁCTICA
    TEMA DEL CURSO
    FILOSOFANDO
    IDEAS
    TIC-TAC
    VIVIR LA LECTURA
    GESTIÓN
    CONVIVIR EN LA ESCUELA
    PROPUESTA DIDÁCTICA
    CUÍDATE
    EL HATILLO
    HUMOR
    Productes relacionats
    Allà on viuen... les aventures
    Allà on viuen... les aventures
    Los bailes virales del videojuego Fortnite
    Los bailes virales del videojuego F...
    Ruta botánica por el GR-262
    Ruta botánica por el GR-262
    Árboles ibéricos
    Árboles ibéricos
    Currículo basado en competencias: aproximación al estado de la cuestión.
    Currículo basado en competencias: ...
    Recursos para el aula: Mi dieta cojea
    Recursos para el aula: Mi dieta coj...
    "Si pren pit puc donar-li el xumet?"
    "Si pren pit puc donar-li el xumet?...
    Us animeu a presentar un projecte de direcció?
    Us animeu a presentar un projecte d...
    La evaluación en la escuela infantil (3-6 años) ¿Quién necesita qué información y para qué?
    La evaluación en la escuela infant...
    ¿Qué nos dice la investigación científica?: Los deberes escolares
    ¿Qué nos dice la investigación c...

    Biblioteca de la revista

    101 Actividades de competencia audiovisual
    101 Actividades de competencia audi...
    Por una pedagogía de ayuda entre iguales
    Por una pedagogía de ayuda entre i...
    Docentes en tránsito
    Docentes en tránsito
    Mates de cerca
    Mates de cerca
    El documental como estrategia educativa
    El documental como estrategia educa...
    Educación matemática y buenas prácticas
    Educación matemática y buenas pr...
    Conversaciones matemáticas con Maria Antònia Canals
    Conversaciones matemáticas con Mar...
    Motivación y creatividad en clase
    Motivación y creatividad en clase
    Pedagogía de la convivencia
    Pedagogía de la convivencia
    Vivencias de maestros y maestras
    Vivencias de maestros y maestras
    Los derechos del niño en la escuela
    Los derechos del niño en la escuel...
    Criterios psicopedagógicos y recursos para atender la diversidad en secundaria
    Criterios psicopedagógicos y recur...
    Diez nuevas competencias para enseñar
    Diez nuevas competencias para ense...
    Ciudadanía, poder y educación
    Ciudadanía, poder y educación
    Planificación y análisis de la práctica educativa
    Planificación y análisis de la pr...
    Cinco ciudadanías para una nueva educación
    Cinco ciudadanías para una nueva e...
    ¡Mañana examen!
    ¡Mañana examen!
    Afectos, emociones y relaciones en la escuela
    Afectos, emociones y relaciones en ...
    Cultura, política y práctica educativa
    Cultura, política y práctica educ...
    El harén pedagógico
    El harén pedagógico

    Graó Educació


    Informació



    Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail: grao@grao.com

    SUBSCRIURE'S A LA NEWSLETTER

    Segueix-nos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA