Personalització del contingut
Resum
Des del precís instant en què el professor es presenta a l’aula davant dels alumnes es desencadena una successió de relacions interpersonals que impliquen un contagi inevitable d’emocions. Aquestes relacions comporten uns intercanvis d’influències que convé conèixer i regular, ja que en cada moment de l’aula hi ha somriures, preocupacions, desencants o il·lusions, tant en el professor com en els alumnes. Competències socioemocionals com l’autocontrol, la resiliència, el control del nivell d’ansietat o l’equilibri emocional són avui dia eines indispensables tant per prevenir problemes propis com per optimar la capacitat d’influència sobre els alumnes i mantenir un bon nivell de satisfacció professional i personal. Quan recordem els que en el passat van ser els nostres millors professors i els motius pels quals els hi considerem, gairebé sempre els associem a qualitats socials i emocionals, com ara la proximitat, l’empatia o la disponibilitat emocional; mentre que, en canvi, els més mal considerats ho són per les seves mancances socials i emocionals.
Autors
Etapes
Categories
Desarrollo personal, Desenvolupament personal, Emociones, Emocions, Inteligencia emocional, Intel·ligència emocional
Col·leccions
Paraules clau del producte
adversidades, aulas turbulentas, calidades emocionales, calidades sociales, competente, emociones, emociones tóxicas, malestar profesional, niveles de autocontrol, profesor, relaciones interpersonales