Capítol El programa Doñana-Entorno: actores, recursos materiales para un proyecto comunitario de educación ambiental. Experiencia
RESUM CAPíTOL

Cada vegada hi ha més anàlisis de programes i recursos d’altres àmbits educativoambientals no estrictament escolars. És el cas que s’exposa en aquest capítol: el programa Doñana-Entorno, que va néixer el 1988 al Parc Nacional de Doñana i que ha acabat per esdevenir el programa educatiu central d’aquest espai protegit. Els seus objectius són sensibilitzar la població local sobre els valors del seu patrimoni natural i cultural, transmetre la necessitat d’un desenvolupament presidit per la idea de la sostenibilitat i fomentar la consciència de comarca a partir de continguts com ara la biodiversitat, el desenvolupament sostenible, el canvi climàtic o la responsabilitat social en matèria ambiental.



FORMATS DISPONIBLES
3.99 €
COL·LECIONS: Acción Comunitaria y Socioeducativa

Resum del llibre
Característiques, possibilitats, experiències concretes de disseny i ús de materials i recursos didàctics en contextos comunitaris on es desenvolupen processos educatius. Com es constitueixen en un mitjà útil per afavorir processos d'aprenentatge. Inclou experiències en diferents àmbits: educació intercultural, museus, educació de persones adultes, animació i dinamització sociocultural, salut, municipi, biblioteca, videojocs i educació ambiental. Aquest llibre ens permet obtenir informació de primera mà i una visió àmplia sobre com els recursos poden ajudar a la mediació educativa en els diferents contextos que tracten.

Llibre disponible per capítols
INDICE
Parte I: Consideraciones generales
Parte II: Experiencias en distintos ámbitos