Continguts Gráo

El proyecto educativo de centro en la enseñanza secundaria

En aquest capítol es parla de la dimensió institucional de l’educació escolar, des de la necessitat de construir acords (des de l’àmbit acadèmic, administratiu, de govern institucional, de serveis i de desenvolupament professional) i el projecte educatiu de centre com a instrument per recollir-los. Així, se suggereixen formes d’intervenció per mirar de donar coherència i sentit a un conjunt d’actuacions que, quan les acompleixen persones diferents i en espais laborals diferents, corren el risc de ser desajustades, contradictòries o antagòniques. El capítol finalitza amb un apartat d’activit…

Contingut només disponible per a subscriptors


Accedeix a aquest article individual per només

4.8 IVA incluido

Descobreix tot el nostre contingut sense límits

Des de 0 IVA incluido

També us pot interessar: