Article El proyecto heurístico: una experiencia de segundo ciclo de educación infantil.
RESUM ARTICLE

El objetivo fundamental del trabajo que exponemos brevemente es el de conseguir que los niños y niñas pasen de un conocimiento espontáneo del entorno a un conocimiento organizado y intencional. A tal fin, se les ofrece un espacio desestructurado con materiales que, por sus características, favorezcan la comunicación. Un espacio que pueda ser descubierto y estructurado a medida que el conocimiento progresivo de la realidad y a partir de los descubrimientos que de ésta se hacen, dé a la cosas una significación más compleja y rica.

AUTORS
Pujol Mongay, Maite / Roca Cunill, Núria
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
MONOGRÁFICO
CENTRO
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO