Article El repte cultural i educatiu de la sostenibilitat Una pedagogia cultural crítica a partir de l’Agenda 2030
RESUM ARTICLE

Les paraules com ara sostenibilitat, amb tanta presència política i mediàtica, són sospitoses d’encobrir discursos superficials i de generar modes passatgeres. En aquest article es presenta com a detonant d’una mirada renovada al patrimoni cultural i a la pedagogia. Una aliança que es va concretant en maneres d’aprendre i d’ensenyar que hibriden ciència i art a favor d’un pensament crític i d’una ciutadania global.



FORMATS DISPONIBLES
1,28 €
COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista
EDITORIAL
EN VEU ALTA
RETRAT
A FONS: Espais educatius
REFLEXIÓ
EN LA PRÀCTICA
ENTREVISTA
TEMA DEL CURS
GUIX DOS
JA HO DEIA...
ACTIVISME CLIMÀTIC
TIC-TAC
STEM/STEAM
PONTS ESCOLA-FAMÍLIA
VISUAL THINKING
CUIDA'T
RECULL
MILENA EN QÜESTIÓ