Article El retorno a la naturaleza desde una perspectiva histórico-educativa
RESUM ARTICLE

Aquest text traça un itinerari que comença amb Rousseau i que s’acaba amb el moviment de l’Escola Nova, tot passant pel Romanticisme pedagògic. El seu interès rau a reflexionar, des de l’educació, al voltant del retorn a la naturalesa, ja que la presenta com un indret per anar-hi a buscar la pau perduda després de la industrialització i, a més, contribueix a construir aquell mite de la infància feliç quan té la possibilitat de trescar pel camp.



FORMATS DISPONIBLES
3,00 €
COL·LECIONS: Revista Dosier

Continguts de la revista
EDITORIAL
BLOQUE 1: Semillas de conocimiento. ¿Dónde estamos?
BLOQUE 2: Intercambio de semillas. Experiencias de renaturalización
BLOQUE 3: Pétalos para el cambio. Herramientas para la transición
BLOQUE 4: Labrando, fertilizando, plantando: coimaginando el futuro de la educación en la naturaleza