Article El salón de los rechazados Una propuesta para ESO y bachillerato
RESUM ARTICLE

Presentamos una experiencia didáctica innovadora desarrollada en la asignatura de Historia del Arte que pretende superar el modelo de enseñanza tradicional y positivista a fin de que, a través de la inducción y la indagación, el alumnado conozca otras dimensiones del arte que vayan más allá de una visión academicista y comprenda las manifestaciones artísticas en su contexto histórico-cultural concreto.



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COL·LECIONS: Revista Iber

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Monografía: Retos para la enseñanza de la historia del arte
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