Article El seguimiento institucional de la compensación educativa: factor de calidad
RESUM ARTICLE

La presente comunicación compendia nuestro aprendizaje al frente de un Programa Educativo complejo pero apasionante: la Educación Compensatoria en el Mundo Rural. Las conceptualizaciones que compartimos son, pues, materiales intelectuales formalizados a partir de la construcción participativa de nuestro Proyecto Compensador Provincial. Como es sabido, la intervención compensatoria que la Unidad de Programas Educativos desarrolla en el alumnado rural es mediacional. Así, produce efectos en los usuarios no por vía directa, sino mediante la articulación de niveles intermedios, configurados por lugares profesionales que administran la compensación: el Equipo Coordinador del Programa, los Agentes de Compensación Educativa en los Centros de Recursos y el Profesorado de las Escuelas Rurales.

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