Article El tiempo en la historia. Una propuesta de actividades para secundaria sobre la cuestión.
RESUM ARTICLE

El presente artículo plantea la necesidad de partir de un marco teórico que defina el tiempo en sus vertientes cronológica e histórica así como sus categorías fundamentales para, en base a ello, elaborar actividades para el aula orientadas a secundaria. Se proponen como ejemplo dos tareas que pretenden desarrollar la sucesión en sus aspectos cuantitativo y cualitativo.

AUTORS
Asensio Chaparría, Fermín / López Fernández, Mª Inmaculada / Gómez Ruíz, Mª Luisa
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.98 €
COL·LECIONS: Revista Iber

Continguts de la revista
Monografía
INVESTIGACIÓN Y OPINIÓN
DESDE Y PARA EL AULA
Informaciones