Carrito: 0
Article Els rols i estereotips de gènere a l´àlbum il·lustrat Proposta metodològica d´aula
RESUM ARTICLE

La reflexió a l’aula sobre aspectes de gènere a la LIJ s’ha fet tradicionalment des de la percepció. Proposem una metodologia per a batxillerat i primer curs de grau que té com a objectiu analitzar els canvis històrics de rols i estereotips de gènere en àlbums il·lustrats. Es tracta d’una experiència d’aula que busca acostumar l’estudiant a fer servir metodologies d’anàlisi que guiïn l’observació i l’estudi.



FORMATS DISPONIBLES
4,99 €

Descobreix la revista
  • REVISTA GRATUÏTA
  • AFEGEIX A DESITJOS
    • REVISTA ARTICLES - 094 (JULIOL 22) - Planificació didàctica en llengua i literatura
    COL·LECIONS: Revista Articles

    Continguts de la revista
    Monografia: Planificació didàctica en llengua i literatura
    Actualització i reflexió
    Intercanvi
    EVIDÈNCIES
    Idees pràctiques
    Informacions
    Productes relacionats
    «No sé hacerlo»
    «No sé hacerlo»
    En Pep, un pollet amic a l´aula 0-3
    En Pep, un pollet amic a l´aula 0-...
    Experiencias de inclusión: presentación.
    Experiencias de inclusión: present...
    Núm. 126-127: El funcionament organitzatiu dels centres i la posada en marxa de la sisena hora a primària.
    Núm. 126-127: El funcionament orga...
    Estudio de la competencia matemática en aulas multiculturales
    Estudio de la competencia matemáti...
    Alcarràs. El dolor de la tierra
    Alcarràs. El dolor de la tierra
    Las progresiones de aprendizaje
    Las progresiones de aprendizaje
    Actuacions per a una orientació ac...
    Libros. Encuentros y convocatorias. Webs
    Libros. Encuentros y convocatorias....
    Contes: Ramon, el dragón de Oroel / Te quiero Valero.
    Contes: Ramon, el dragón de Oroel ...

    Biblioteca de la revista

    Fonaments per a un ensenyament comunicatiu del llenguatge
    Fonaments per a un ensenyament comu...
    10 Idees clau: Ensenyar la competència oral a classe
    10 Idees clau: Ensenyar la competè...
    Producció escrita i dificultats d'aprenentatge
    Producció escrita i dificultats d'...
    10 Idees Clau. La competència lectora segons PISA
    10 Idees Clau. La competència lect...
    En_línia
    En_línia
    El tractament integrat de les llengües
    El tractament integrat de les lleng...
    Poesia i educació.
    Poesia i educació.
    Lectures adolescents
    Lectures adolescents
    (Con)viure en la paraula
    (Con)viure en la paraula
    Llengua, escola i immigració: un debat obert
    Llengua, escola i immigració: un d...
    Bases per a l'ensenyament de la gramàtica
    Bases per a l'ensenyament de la gra...
    Ensenyar literatura a secundària
    Ensenyar literatura a secundària
    Seqüències didàctiques per aprendre a escriure
    Seqüències didàctiques per apren...
    Didàctica de la llengua oral formal
    Didàctica de la llengua oral forma...
    L'escriptura en segones llengües
    L'escriptura en segones llengües
    Gramàtica a l'aula
    Gramàtica a l'aula
    Normativa i ús de la llengua
    Normativa i ús de la llengua
    Eines de comprensió de textos
    Eines de comprensió de textos
    L'avaluació formativa en l'àrea de llengua
    L'avaluació formativa en l'àrea d...

    Graó Educació


    Informació



    Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail: grao@grao.com

    SUBSCRIURE'S A LA NEWSLETTER

    Segueix-nos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA