Article En el aula de inglés: conflicts
RESUM ARTICLE

La experiencia que aportamos aquí puede incluirse en lo que se denomina ejercicios humanísticos y dinámicas socioafectivas, ejercicios que pretenden potenciar el desarrollo integral de la persona, desarrollar actitudes positivas y comprender de forma vivencial la temática planteada. Es una experiencia ejercitada en el aula de inglés, materia muchas veces considerada un mero aprendizaje técnico, y lo hemos utilizado en distintos grupos de cuarto de ESO, segundo grado de formación profesional, primero y segundo de bachillerato de la LOGSE.



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EDITORIAL
MONOGRÁFICO
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
EL HATILLO
PROPUESTA DIDÁCTICA