Ens han ferit l'escola - Publicacions Editorial Graó

JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

OBERT LLEGIR

Article Ens han ferit l'escola

RESUM ARTICLE

Ens han ferit l’escola; l’escola de la diferència, l’escola on la paraula circula lliurement, l’escola de l’acord i el pacte, l’escola del «poder-hi tornar», l’escola com a espai lliure, democràtic i públic. La brutalitat de qui rebenta i profana violentament aquesta escola que infants, mestres i famílies construïm dia rere dia amb persistència ens ha fet mal. I és des d’aquest dol que, esperançadament i tossuda, ens reafirmem a dir que l’escola ha de seguir anant en contra. Ara potser més que mai.

AUTORS

Canelles Torres, Jordi

ETAPES

General

TAXONOMIA

Ciències de l'educació, Didàctica de l'educació per a la ciutadania (transversals), Història de l'educació, Sociologia de l'educació, Filosofia de l'educació, Educació per a la convivència, Funció social de l'ensenyament, Finalitats de l'educació, Educació lenta,

FORMATS DISPONIBLES

Edició Digital (PDF)

En obert

Descobreix la revista

REVISTA GRATUÏTA

AFEGEIX A DESITJOS

REVISTA GUIX INFANTIL - 092 (NOVEMBRE 17) - L'embolcall sonor

COL·LECIONS: Revista Guix Infantil

Continguts de la revista

EDITORIAL

Sentir i veure, escoltar i mirar

RETALLS

Notícies d'interès

I TU QUÈ EN PENSES?

Pot ser l'escola un espai políticament neutral?

Riba Gauxachs, Guillem

EN VEU ALTA

Segur que... «Ara és demà»?

Mora Verdeny, Josep M.

RETRAT

Pablo Martínez Cousinou: «Hi ha una gran necessitat d´ensenyar alfabetització visual a les escoles»

Galdon Pruna, Anna

PARLEM DE...

Música, llenguatge i afectivitat

López, María Emilia

El rime, la cançó, el joc (i per què no el poema?)

Díaz, María / Duek, Katia / Kronhaus, Cecilia Beatriz / Carrot, Mayra Paola / Alonso Domínguez, Marisol

Vols que et canti una cançó de bressol?

Fuentes Navarrete, Bernardo

Alguns paisatges sonors

Chouciño Bazan, Joan Manuel / Galindo Chacón, Rocío / Hoyuelos Planillo, Alfredo / Izal Elorz, Jaime / Sánchez Ibáñez, Mónica

L'embolcall sonor

López, María Emilia

Acompanyar el desenvolupament de la condició humana

López, María Emilia / Ruiz de Velasco Gálvez, Ángeles

La sala d´audició com a vivència musical i estètica

Chouciño Bazan, Joan Manuel

Paisatges sonors: suggeriments quotidians

López, María Emilia

Paisatges sonors

Ruiz de Velasco Gálvez, Ángeles

REFLEXIÓ

D´adoctrinaments, inquisicions i altres fal·làcies

Lomas García, Carlos

EN LA PRÀCTICA

Art a l’educació infantil? Una proposta de projecte a partir de l’obra de Joaquín Sorolla

Planes Ferrer, María José / Martínez Melado, Natalia

EL DIA A DIA

Problemes al claustre. Ens posem d'acord?

Suau Langa, Jana

FILOSOFEM

Déu parla moltes llengües

Grup IREF

CUIDA'T

L´ètica i la docència. Respostes saludables

Equip Cuidem-nos

MISCEL·LÀNIA

Llibres. Trobades. El racó digital

Ser docente en una sociedad compleja

de la Calle Velasco, M. Jesús

PENSAMENTS D'EDUCACIÓ

Ens han ferit l'escola

Canelles Torres, Jordi

HUMOR

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@grao.com